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O petrolão
É muita ousadia da presidente ao dizer que o seu governo nunca teve tolerância com a corrupção. Então, todos nós somos uns grandes imbecis ao não perceber a leniência governamental com a má gestão da Petrobras.
Autor: Julio César Cardoso
Os custos dos direitos
A intensa atividade legiferante no nosso país nos faz crer que direitos nascem em árvores. As coisas não funcionam assim.
Autor: Natália Vilarouca
Entendendo o ininteligível – Com o Professor Flavio Dino
Uma ocorrência curiosa chamou a atenção na corrida pelo governo do Maranhão. Na sexta-feira, 22 de agosto, a afiliada da Rede Globo, TV Mirante, promoveu uma curta entrevista com o candidato do PCdoB, Flavio Dino, professor de Direito na Universidade Federal do Maranhão.
Autor: Lucas Berlanza Corrêa
Para sobreviver, empresa precisa ser transparente
Empresas com capital aberto, atividades reguladas ou que faturam mais de R$ 300 milhões ou apresentam patrimônio superior a R$ 240 milhões são, por lei, obrigadas a submeter suas demonstrações contábeis à auditoria externa.
Autor: Adriano Legnari Faria
Médicos, farmacêuticos e… curandeiros
O programa Mais Médicos – que trouxe profissionais do exterior para atuar em áreas onde os nacionais se recusam a trabalhar – ainda gera polêmicas e, para espanto da população, já surge outra briga na área da saúde.
Autor: Dirceu Cardoso Gonçalves
Cachinhos dourados novamente?
Muitos economistas insistem em dizer que a economia norte-americana está melhorando, que os estímulos fornecidos pelo Federal Reserve americano (FED) têm dado resultado.
Autor: Marcelo López
O protagonismo das manifestações está no social
Ao pensarmos sobre o que está acontecendo hoje no Brasil, devemos ter um cuidado extremo para não cairmos em análises simplistas das manifestações e de todas essas movimentações sociais que assistimos diante de nossas janelas, televisores e telas de smartphones.
Autor: Marcos Hiller
O MEC e a mudança no ensino médio
O MEC – Ministério da Educação – está querendo, e não é de hoje, “fundir” as atuais treze disciplinas do ensino médio em apenas quatro “áreas”: ciências humanas, ciências da natureza, linguagem e matemática.
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