Segurança e mensalidades lideram escolha de escolas no Brasil
Segurança e mensalidades lideram escolha de escolas no Brasil
Especialistas destacam que a decisão vai além da conveniência e da questão financeira, exigindo um olhar atento à proposta educativa e aos valores da instituição.

Segurança, localização e custo da mensalidade são os critérios mais valorizados por pais e responsáveis na hora de escolher a escola dos filhos, revelou pesquisa do marketplace educacional Melhor Escola.
Uma pesquisa realizada pelo Melhor Escola com 794 pais e responsáveis em todo o país apontou que a segurança (58,44%), a localização (56,55%) e o custo da mensalidade (53,90%) são os fatores mais importantes na decisão de matrícula. Em seguida, a infraestrutura da instituição também se destaca, sendo citada por 48,61% dos entrevistados. O levantamento indica que a escolha da escola reflete a busca dos pais por um ambiente acolhedor que garanta tanto o bem-estar quanto a aprendizagem significativa para as crianças.
Especialistas destacam que a decisão vai além da conveniência e da questão financeira, exigindo um olhar atento à proposta educativa e aos valores da instituição. Segundo Mariana Barros, diretora pedagógica da TreeHouse, é crucial que a escola dialogue com o que a família acredita. “Os pais devem observar se o ambiente estimula a curiosidade, o respeito e a autonomia, aspectos que fazem parte da formação humana tanto quanto o conteúdo”, afirma. Ela ressalta que o contato direto com a equipe pedagógica é essencial. “Visitar a escola, conversar com coordenadores e perceber como as crianças interagem são atitudes que auxiliam os pais a entenderem se aquele espaço realmente acolhe e inspira aprendizado.”
Barbara Porro, psicóloga e diretora comercial da TreeHouse, reforça que a família deve buscar uma escola que faça sentido para a trajetória da criança, valorizando o ritmo e o jeito de aprender de cada aluno. A transparência e a parceria entre escola e família são pilares fundamentais. “Quando a escola mantém uma comunicação aberta e escuta ativa com os pais, cria-se uma rede de confiança que contribui diretamente para o desenvolvimento da criança”, complementa.
Para o Ensino Fundamental, fatores como a proposta bilíngue, metodologias ativas e o desenvolvimento de competências para o século XXI têm ganhado importância crescente. A definição da escola ideal se consolida, cada vez mais, como uma questão de propósito. “Educar é um ato coletivo. Quando escola e família compartilham valores e objetivos, a aprendizagem se torna muito mais significativa e a criança cresce sentindo que pertence a um espaço que acredita nela”, conclui Mariana Barros.
Foto: Divulgação/Freepik
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Fonte: Impulsione Comunicação











